ゼミの最後に、これから4年生になり研究室に配属され、それぞれの道でそれぞれの研究を進めていくことになるゼミのメンバーたちが、この先研究の際に迷子にならないように、研究の練習として、各々が自らの持つ関心を掘り下げ、リサーチクエスチョンを案出し、模擬研究を行うという演習を行った。研究の進捗はそれぞれだが、各々が各々のやり方で研究と向き合った。